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太原学子设计出灵巧挖掘机

http://www.cm.hc360.com2015年11月03日09:42 来源:太原晚报T|T

  我们见到的挖掘机,通常是这样的:胳膊长度固定,胳膊前端的手只能上下活动。近日,太原科技大学学生设计出一款新的挖掘机,不但能调节胳膊长度,连手都能360度旋转,本领更高强。 全国赛上脱颖而出

  由中国工程机械工业协会主办的“BICES中国-第三届国际工程机械及专用车辆创意设计大赛”日前在北京落幕。太原科技大学学子表现突出,由徐格宁教授指导,侯鹏龙、刘文举、王东岩三名学生设计的作品多节臂多向铲挖掘机,在众多参赛作品中脱颖而出,荣获二等奖。

  这项比赛是中国规模较大、较具影响力,并综合工程机械、工业车辆、物流、施工、材料、金属加工等跨行业活动的赛事,代表了中国工程机械和专用车辆行业最高设计水准,含金量较高。此次比赛中,共有来自同济大学、哈尔滨工业大学等23所高校近千名学生的209组作品参赛,获得二等奖的作品仅三组。 能长能转成创新亮点

  昨日,我们在太原科技大学见到了该作品的动态设计图。

  和普通挖掘机相比,这款挖掘机外观看似没有不同。不过,在“动态作业”下,就能看到,它有两个创新点。

  第一个创新点就是多节臂,也就是挖掘机的“胳膊”能变更长。在正常作业条件下,多节臂挖掘机能够同普通挖掘机一样,实现普通挖掘机的功能。在特殊作业条件下,比如清淤、疏通河道等,需要增加作业半径,挖掘机就会通过多节臂调整,变成适应工作环境的加长臂挖掘机,满足作业的要求,大大增强了挖掘机的适应性。

  第二个创新点就是多向铲,挖掘机的动臂能够360度旋转,通俗讲,就是它的“手”工作起来更加自如,大大增加了挖掘机的灵活性和精确性,使其能够满足拓宽侧壁、顶部等任意方向的工作需要。 用时半年完成设计

  据了解,这三名学生在老师的指导下设计完成这个作品用时半年,运用力学、机械等原理,在挖掘机的结构、功能上作出改进创新,性价比高,具有一定的前瞻性和参考价值。

  谈到创新,该作品的指导老师、机械工程一级学科首席带头人徐格宁教授认为,创意必须创新,而创新又不等于创造。不论在哪个领域或行业,创新大致都可分成三个层次,第一层次是消化,就是看到别人创意,能够理解他的思路;第二层次是集成,能把看到的不同创意消化吸收,总结利弊;第三层次也是最高层次,根据之前的基础,遵循科学原理和认知规律,创新出自己的作品。

  徐教授说,比赛让学生开阔了国际视野、释放了设计潜能、展现了创造想象,在“双创”的社会背景下,高校也更加注重对学生创新能力的培养,通过各种平台引导和激发学生的创新意识。

责任编辑:赵凡

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